2.6 La campaña

Estamos en la parte final de nuestro proyecto, y llega el momento de ejecutarlo, pero antes de que nos pongamos manos a la obra tenemos que repensar lo que queremos hacer. Para ello vamos a partir de la planificación que hicimos inicialmente para ir realizando los ajustes necesarios y completar aquellas cosas que faltan. Durante estos días en los que hemos ido aprendiendo algo sobre la filosofía, seguramente que hemos pensado sobre el proyecto, se nos han ocurrido ideas nuevas, hemos constadado nuevas necesidades, nos hemos dado cuenta de que necesitamos organizarnos mejor, y de algunas otras cosas más.

Ahora es el momento, así que vamos a ponernos manos a la obra

¿Cómo nos vamos a organizar?

A 14 Primero, vamos a trabajar en el grupo clase realizando una lluvia de ideas para terminar consensuando los siguentes aspectos:

• Qué idea de mensaje queremos trasmitir, tened presente que tiene que ser un mensaje que se identifique bien con la filosofía y a la vez la muestre cómo algo atractiva  necesaria. En principio, podemos elegir varias ideas
• Qué tipo de medio vamos a emplear (vídeo, audio, cartel,...) Pensad que tenemos que buscar un medio que sea adecuado e impactante, para trasmitir el mensaje que deseamos. Decidimos tres medios por lo menos. También tenemos que tener en cuenta las posibilidades de que disponemos, por ejemplo no podemos plantear hacer un rap si no vamos a ser capaces de crear un mensaje que rime y de cantarlo.
• Qué sistema de difusión vamos a emplear, es decir, cómo vamos a extender el mensaje y los medios empleados.
• Qué vamos a necesitar, ver qué materiales, herramientas y conocimientos vamos a necesitar y ver cómo podemos adquirirlos
• Con quién podemos contar que nos ayude, que asesoramiento podemos recbir bien de profesorado bien de personas externas al centro
• Cómo nos dividimos el trabajo, voluntarios por capacitaciones, creación de grupos de trabajo y reparto de tareas.
• Planificación y temporalización de acciones en cada grupo

A15 Segundo, nos reunimos en los grupos de tareas que hemos establecido  diseñaresmos una estrategia conjunta para realizar las tareas propias de nuestro grupo y la coordinación con otros grupos si fuera necesario.

A16 Tercero, realización de los productos finales, según la planificación establecida

A17 Cuarto, presentación a la clase de los productos finales y evaluación de los mismos. Presentación ante el comité de selección formado por expertos (si hay profesores colaboradores)

A18 Quinto, realización de ajustes si fueran necesarios

A19 Sexto, publicación del producto final (blog o web de aula, RRSS, carteles o infografías expuestos en el centro, ...)

A20 Séptimo, evaluación final del proyecto