... definir el significado de los términos en el texto propuesto (entiendo "analizar", en este caso, como indicar las propiedades o funciones de los términos en el texto) e indicar de forma clara ...
... lo que en el fondo es otra forma ideológica de ver el asunto. Es decir, uso el software que me resulta adecuado a mis necesidades, mis gustos, y por qué no, mis manías personales. Básicamente uso software ...
... recorrer nuestra vida de forma compulsiva y sin perder un segundo, como los turistas que fotografían los espacios que recorren a toda velocidad sin querer perder la opoturnidad de guardarlo todo en su ...
... que tiene una forma única de manifestarse, sino como algo que se manifiesta pluralmente. A la par, la comunicación de las opiniones de los otros me plantean nuevos interrogantes y me hacen pensar, en definitiva ...
... incluí un enlace, en el apartado "¿Quieres saber más?", a un artículo de Webdianoía, en el que se trata de forma sencilla este asunto.
Mi opinión personal, aún no siendo un experto del tema, ...
... digitales en formato SCORM 1.2. Esta herramienta se originó como un proyecto de Software Libre desarrollado por “CORE Education”.
Hace ya, más o menos, un año me topé con esta herramienta, que no ...
... sugiere. Al fin y al cabo, es lo que tiene el Arte, deja de ser propiedad del autor, para pasar a formar parte del público, que lo recrea desde su propio horizonte de precomprensión.
Para mi Ágora ...
... acceder a diferentes recursos: Definiciones de Términos, Autores, Textos e interesantes Actividades interactivas, todas ellas relacionadas con el currículo de esta asignatura.
Más información en: ...
El compañero Miguel (Boulesis), que es un poco enreda, ha tenido la genial ocurrencia de crear un twitter filosófico. ¿Y eso que es?, preguntará alguno. Pues una forma de llevar la filosofía a Twitter ...
... (Quizás algún día hable de GH).
Pero hablemos de la violencia en las aulas, que es lo que nos interesa. Lo cierto es que a lo largo de los años se han ido realizando planes para formar al alumnado ...